Материалы за 14.01.2025 » ОШГ№5 Акарал
амбыл облысы әкімдігінің білім басқармасы
Меркі ауданы білім бөлімінің
«№5 Ақарал жалпы орта білім беретін мектеп-гимназиясы»
коммуналдық мемлекеттік мекемесі
Қабылдау бөлімі :
+7(7262) 54484
Есепші бөлімі:
+7(7262) 54484
Нашар
көрушілер нұсқасы
» Материалы за 14.01.2025
“Qazaqsha quiz” атты зияткерлік сайысы
14
қаңтар
2025
“Qazaqsha quiz” атты зияткерлік сайысы
14.01.2025 жылы Біртұтас тәрбие бағдарламасы аясында, Қазақ тілі мен әдебиет және тарих бірлестігінің айлық аясындағы,эксперименталды мектептің жылдық жоспарына сәйкес тарих пәнінің мұғалімі Б.Смайыл ойы жүйрік, танымдық деңгейі жоғары ұстаздармен “Qazaqsha quiz” атты зияткерлік сайысын өткізді. Тартысқа толы зияткерлік бәйгеде командалар “Беташар”, “Сүгірет”, “Тыңда”, “Бәс тік” тақырыптары бойынша 4 кезеңде бақ сынады. Эрудуция мен логикаға толы бәйгеде алға басып озған “Clever” командасы
"Сапалы білім - тиімді жоспар, нәтижелі сабақ" жобасы аясында ашық сабақтар айлығының ашылуы
14
қаңтар
2025
"Сапалы білім - тиімді жоспар, нәтижелі сабақ" жобасы аясында ашық
14.01.2025ж N5 Ақарал жалпы орта білім беретін мектеп-гимназиясының бастауыш сынып және бастауыш сыныптарға сабақ беретін педагогтердің 13-31 қаңтар аралығында аудандық "Сапалы білім - тиімді жоспар, нәтижелі сабақ" жобасы аясында ашық сабақтар айлығының ашылуы өткізілді. Мектеп директоры Н.Конкабаев білім негізі - бастауышта екенін ескерте отырып, айлық барысына сәттілік тіледі. Іс-шара барысында білім алушылар танымдық ойындар ойнап, логикалық, шығармашылық қабілеттерін көрсете білді. 
"Жасанды интеллект дос па, дұшпан ба?" тақырыбында пікір сайыс
14
қаңтар
2025
"Жасанды интеллект дос па, дұшпан ба?" тақырыбында пікір сайыс
№5 Ақарал ЖОББМГ  Эксперименталды алаң жобасы аясында 7-10 сынып оқушыларының арасында "Жасанды интеллект дос па, дұшпан ба?" тақырыбында пікір сайыс өтті. Пікір сайыстың мақсты: адамша ойлауды қажет ететін, әрі қойылған тапсырмаларды орындауға қабілетті интеллектуалдық жүйелерді  әртүрлі салада жетістікке жетуде дұрыс қолдана білу үшін артықшылығы мен кері әсерін ажырата білуге үндеу. Пікір сайыс барысында жақтаушы топ бұл инновациялық жүйенің көмегімен бірталай салада прогресстер болатынын