20 .12.2018жылы «Русский язык – язык мира и согласия» орыс тілі онкүндігі барысында 3а сыныбымен К.Чуковскийдың  «Муха - Цокотуха» ертегісі желісі бойынша музыкалық спектакль өткізілді.  

« Жаңалыққа бастаған жаңартылған бағдарлама» атты  жас мамандарға арналған әдістемелік галереяға саяхат  болып өтті. Негізгі  мақсаты: Жас мамандармен жаңартылған білім беру мазмұны аясында қысқа мерзімді сабақ жоспарларын құрастырудың ерекшеліктерімен   тәжірибе алмасу. Әдістемелік галереяға саяхат  барысында жас  және жаңадан келген мұғалімдерге    жаңартылған білім берудің негізгі ерекшеліктері мен  сабақ жоспарын құрастырудағы маңызды кезеңдерін Г.Садирмекова  таныстырым түрінде таныстырып

24  қараша 2018 жылы мектепалды даярлық   әдістемелік бірлестігінің № 2 отырысы бол ып өтті.    Күн тәртібінде    <!-- [if !supportLists] --> 1.      <!-- [endif] --> І тоқсан қорытындысы д и агностика  <!-- [if !supportLists] --> 2.      <!-- [endif] --> Балалардың " Көркем сөйлеу мәдениеті ” қалыптастыру .  <!-- [if !supportLists] --> 3.      <!-- [endif] -->  Кабинет жабдықталуы , көрнекілік  құралдар дайындау      

 13 .12 .18. күні  6  «А» сыныбында«Чудеса света » тақырыбында саяхат сабағы  өткізілді. Сабақта оқушылардың мәтінмен жұмыс жасауда өз бетінше талдау жасап, мәтіннің типін анықтап, сөздік қорын молайту үшін,жұппен, топпен жұмысжасалынды.Оқушылардың көңіл-күйін анықтау үшін  «Идеялар себеті» әдісін пайдаланды.Мұғалім «Болжау» әдісі бойынша бейнеролик көрсетіп, сабақтың тақырыбын анықтады.Білім алушылар шығармашылық жұмыстар орындап,белсенділік танытты. Мұғалім оқушылардың бәрін жұмыспен қамтуға

11 .12.күні «Русский язык – язык мира и согласия» атты орыс тілі онкүндігінің ашылуы өтті.  Онкүндіктің мақсаты:  орыс тілі пәніне деген қызығушылығын арттыра отырып, шығармашылық қабілеттерін дамыту. Ашылу барысында мектептің 5-7 сынып білім алушылары қатысып, орыс ақындарының өлеңдерін оқып, би билеп, "Учеба Ашипкина""Чудак" тақырыбында  көріністер  қойды.      

2018 жылы желтоқсанның 5 күні 3 «ә» сыныбымен « Ағза қалай қорғанады?»  тақырыбында ашық  сабақ өтілді. Сабақ барысында  алдыңғы оқуды  бекіту мақсатында   «Серпілмелі сауал» әдісі қолданылды.  Білім алушылар жұптық, жеке, топтық жұмыстар орындады.  Зерттеу жұмысында: Вирустық инфекция   науқастанған адамнан    онымен бір бөлмеде    отырған адамдарға    қалай тарайтынын    анықтау барысында топтық тапсырмалар орындалды. Сабақ  «Интервью»  әдісі арқылы қорытылды.    Сабаққа кері байланыс  «Бес

    С  целью введения учащихся в мир русской поэзии, умения владеть речью ,навыками выразительного чтения, воспитания любви школьников к природе, родному краю в школе-гимназии №5 был проведен конкурс чтецов  на тему «Времена года в русской поэзии,живописи,музыке»  среди учащихся 8-9 классов. Учащиеся рассказали  о творчестве поэтов, художников, композиторов, прочитали стихи известных русских поэтов, прослушали музыкальную композицию А.Вивальди из цикла  «Времена года» .      

22.03.2018жылы  аудан көлемінде өткен әскери патриоттық  байқауға әр мектептің  үйірме  мүшелері  қатысты. Байқау нәтижесі бойынша №5 Ақарал жалпы білім беретін мектебінің «Жас мерген» үйірмесінің мүшелері ІІІ орынды иеленіп, облыстық «Айбын» әскери патриоттық байқауға жолдама алды. Облыстық байқауда жоғары нәтиже көрсете отырып, мектептің «Жас мерген» әскери патриоттық үйірме мүшелері ІІ орынды иеленіп, мақтау қағаздары мен бағалы сыйлықтар алып, үйірме жетекшісі Е. Қазыбаев   алғыс хатпен

4.12.2018 жылы    2 «Ә» сыныбында әдебиеттік оқу пәнінен    «Кешірім» тақырыбында ашық сабақ өтілді. Мақсаты:    Шығарманың тақырыбы мен үзіндісіне (бастапқы бөліміне) сүйеніп, оқиғаның соңын болжау. Сабақ барысында қолданылған «Серпілген сауал»,    «Коллаж», «Болжау», «РАФТ» әдістері білім алушылардың ойын жүйелі, еркін жеткізе    білуге септігін тигізді. Нәтижесінде әр нәрсенің қадірін білуге, еңбек адамдарына деген құрмет, сыйластық көзқарастары қалыптасты.       

2018 жылы қарашаның 15 күні 3 «ә»  сыныбымен « Менің ататегім қайдан бастау алады?» тақырыбында сабақ өтілді. Сабақта білім алушылардың білімдерін пысықтау ретінде «Серпілмелі сауал» әдісі қолданылды.  Әулет шежіресін құрастыру, отбасы мүшелерінің арасындағы туыстық қатынастарды түсіну  барысында білім алушылар  топтық тапсырмалар орындады.