31.10.2022ж күзгі демалыс кезінде білім алушылардың бос уақытын тиімді пайдалану мақсатында теннис үйірме жетекшісі Е.Бошкуловтың ұйымдастыруымен 5-9 сыныптар арасында үстел теннис ойыны өткізілді. Ойын қорытындысы бойынша қыздар арасында І орын Нүрсейт Ж, ІІ орын Ибрагимова А, ІІІ орын Талғат А, ұлдар арасында І орын Ерболатұлы Б, ІІ орын Амантай Б, ІІІ орын Мұратбек М иеленді. 

20.10.2022 Ағымдадағы жылдың 25ші қазан Қазақстан Республикасының “Республика“күніне орай ұйымдастырылған “Асқақтай бер айбынды Қазақстан “ атты мәнерлеп оқу байқауы ұйымдастырылды.Байқау оқушылардың еліне деген сүйіспеншілігінің артуына арқау болып ,өздерін сынға салуды үйретті . Байқау нәтижесі бойынша :1-орын  Шамшидин Мұқағали  2-орын Ашимхан Сымбат  2-орын Эргашов Ислам  3-орын Саби Ақбота  3-орын Әліғұл Ақбота  3-орын Тасқара Ай иеленді.  Оқушыларға алдағы жарыстарда сәттілік тілейміз

20.10.2022ж. Жаратылыстану бірлестігінің айлығы аясында 7"ә" білім алушыларымен биология пәні мұғалімі А. Мұрат "Өсімдіктер және жануарлар жасушаларын салыстыру" тақырыбында ашық сабақ өтті. Сабақ барысында "Кіру", "Шығу" билеттері арқылы білім алушылардың тақырыпты қаншалықты менгергені анықталып, кері байланыс алынды. "Аяқталмаған сөйлем"әдістері арқылы Пиза тапсырмаларын орындатып, білімдерін шыңдатты. 

19.10.22ж N5 Ақарал жалпы орта білім беретін мектеп- гимназиясының  Жаратылыстану айлығы аясында 8а сыныбымен бірге  химия пәнінен "Ж.Алайдарова  Металдардың тұздармен әрекеттесуі" тақырыбында  талқылау ашық сабағын өтті. Талқылау сабағында білім алушылар АКТ- ны қолдана отырып, ауызша, жазбаша жұмыстағы жіберген қателерін арнайы талдау жасау арқылы кері байланыс берді. Сабақта білім алушыларға оқу мақсатына сай "Фильмдерді көру және оны талдау", "Зерттеу","Бір қадам алға..", "Аяқталмаған

Ата-ана отбасының тірегі, Айнымастай, соғып тұрған жүрегі. Асқар таудай Әкелердің барында, Жайқалады гүлдей бағы үнемі... Отбасының ұйытқысы Аналар, Бірде жұмсақ, бірде болар салмақты... Ата-әже отбасының дарасы, Қазынасы, жайнатар кең даласы. Балапандар отбасының жалғасы -демекші, ҚР 2015 - 2025 жылдарға арналған сыбайлас жемқорлыққа қарсы іс-қимыл стратегиясын іске асыру мақсатында парасатты Отбасы құндылықтарын насихаттау, отбасы мүшелері арасындағы бауырмалдық пен достық қарым-қатынасты

№5 Ақарал ЖОББМГ ның 5,6,7,8,9,11 сыныптар арасында білім алушылардың спортқа деген ой-өрісін және де баскетбол ойынының техникасы мен тактикасын қалыптастыру мақсатында "баскетбол үйірмесі" жұмысын жүргізуде. Үйірме жетекшісі: Мұрат Нұрлан  

18.10.2022ж #5 Ақарал жалпы орта білім беретін мектеп гимназиясының  6"ә" сыныбында "Деңгейлік тапсырмалар арқылы білім алушылардың білім  сапасын  қаншалықты  арттыруға болады?"  зерттеу сұрағы аясында  тарих  пәнінен "Түріктер туралы тарихи деректер " тақырыбында екінші  зерттеу  сабағы жүргізілді. Ерікті топ мүшелері  бақылауға алынған білім  алушылардың  сабақтары ілгерілегенін байқады . Сабақ барысында  жас ерекшеліктеріне  сай таңдалған "Миға шабуыл", "Деңгейлік тапсырмалар", " Double

18.10.2022ж. Жаратылыстану бірлестігінің айлығы аясында 11"А" білім алушыларымен физика пәні мұғалімі К.Калманбетова "Электр тізбегіндегі кернеу резонансы" тақырыбында төңкерілген сабақ өтті. Сабақ барысында "Кіру", "Шығу" билеттері арқылы білім алушылардың тақырыпты қаншалықты менгергені анықталып, керіс байланыс алынды. Білім алушылардың интернет желісі арқылы резонанстың пайдалы, зиянды жақтарын ажырата білді. 

✓5 Ақарал жалпы білім беретін мектеп-гимназиясының мектепалды даярлық сынып педагогі Айхожаева Камшат "Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың жаңа моделін іске асыру: мазмұнды сапалы жаңғырту" атты аудандық педагогикалық оқуларынан "Бас жүлде" иегері атанып, облыстық кезеңге жолдама алды! Әріптесімізге сәттілік тілейміз!!! 

14.10.22 күні №5Ақарал жалпы білім беретін мектеп-гимназиясында Сабақты зерттеу аясында екінші айналым бойынша 5ә сыныбында ағылшын тілі пәнінен зерттеу сабағы өткізілді.Пән мұғалімі А.Қайырбек зерттеу мақсатына сай жоспарланған әдістерді қолданып топтық жұмыста "Автобус аялдамасы әдісін пайдаланып Қазақстан-Ресей-Америка  мемлекеттерінің ерекшеліктеріне сөздерді сәйкестендіру арқылы білім алушылардың белсенділігін арттырды. Сабақтың соңында ерікті топ мүшелері бақылауға алынған оқушылардың