Мектепте 8 қараша күні  мектеп директоры  және  оқу- тәрбие ісі  жөніндегі орынбасары  ата – аналарды «2019 жылы Ұлттық Біріңғай тестілеуді өткізу туралы» ереже  талаптарымен таныстырып өтті.  Жиналыс барысында ҰБТ кезінде тапсыратын пәндер туралы, биылғы оқу жылында ЖОО – ға ақылы негізінде түсу  үшін,  тестілеу 4 мерзімде өткізілетіндігі туралы және өткізу мерзімдері, өтініш қабылдау мерзімдері туралы айтылды. Сонымен  қатар, қатысушылардың  тапсыратын құжаттары  мен тестілеу үшін төленетін 

Жамбыл облысы Меркі ауданы әкімдігінің білім бөлімінің  «№5 «Ақарал» жалпы білім беретін мектеп- гимназиясы» коммуналдық мемлекеттік мекемесі Сабақ кестесі  2018-2019 оқу жылы  Келісемін                                                                                             Келісемін                                                                               Бекітемін Қамқоршылық кеңесінің                                                                     Бастауыш кәсіподақ

2017-2018 оқу жылында 27 білім алушы аяқтады,оның  4 білім алушы  «Алтын белгі» төсбелгісінің, 3-уі  үздік аттестатының  иегерлері, «Алтын белгі» төсбелгісі иегерлерінің үлесі  қатысушылардың -16,6% құрады. Мектепте 4 білім алушы «Алтын белгі» төсбелгісінің иегерлері өз білімдерін дәлелдей алды.Атап айтқанда Асқар Балжан- 122 балл,Білдебай А -107 балл, Жөкетаева Аяужан -113 балл, Ғаниқызы А -100 балл жинақтады . Үздік аттестатқа ие болған мектеп  бітірушілерінің үлесі  Мектепте үздік аттестатқа

2017-2018 оқу жылындағы   мектеп бітірушілерінің  Ұлттық бірыңғай тестілеу қорытындысы. .Мектебімізде ҰБТ-ге сапалы дайындық ұйымдастыру үшін жыл басында арнайы жоспар құрылып , істелетін іс-шаралар белгіленді.Жоспар бойынша арнайы семинарлар өткізілді. 2 017-2018 оқу жылында мектепте  11 сыныпты   27  білім алушы аяқтап , оның 24  ҰБТ ге қатысып мектеп бойынша орта балл  103,4 балды  құрады.   Бір білім алушы Разматова Тахмина шығармашылық емтихан тапыруына  байланысты тек 2 пән ғана тапсырып

<!-- [if gte vml 1]> <!-- [if !vml] --> <!-- [endif] --> Мектеп бітірушілерге  қорытынды  аттестаттау және ҰБТ – ге    қатысты психологиялық кеңес   1. Мектеп бітіруші өзіңе сенімді бол.   2. Емтихан барысында, ешқашан тапсырманы орындай алмаймын деп ойлама, керісінше өзіңе жеңіс картинасын суретте.   3.Берілген уақытты тиімді пайдалан.   4. Біреуден көмек болар деп жалтақтама, өзіңе сен.   5. Қайта жаңғырту арқылы оқығаныңды есіңе түсір. 

<!-- [if gte vml 1]> <!-- [if !vml] --> <!-- [endif] --> Мектеп бітірушілерге қорытынды аттестаттау және ҰБТ – ге   қатысты психологиялық кеңес 1. Мектеп бітіруші өзіңе сенімді бол. 2. Емтихан барысында, ешқашан тапсырманы орындай алмаймын деп ойлама, керісінше өзіңе жеңіс картинасын суретте. 3.Берілген уақытты тиімді пайдалан. 4. Біреуден көмек болар деп жалтақтама, өзіңе сен. 5. Қайта жаңғырту арқылы оқығаныңды есіңе түсір.

           

Мектеп оқушыларына арналған «Мен, жастарға сенемін!» тақырыбындағы мәнерлеп оқу кеші.             Кештің мақсаты: оқушыларды өлең оқи отырып: елін, жерін құрметтеуге баулу, ата-баба ізін жалғастыра отырып, елбасының «Болашаққа бағдар: рухани жаңғыру» бағдарламалық мақаласы аясында жаңашылдыққа бет бұруға ой қозғау. Көрнекілік құралдар: Танымал ойшылдардың адамдық сана мен ұлт туралы айтқан көркем ойлары және рухани жаңғыру туралы жазылған

  Коучинг жоспары     Коуч: Ш. Ермаханбетова Тақырыбы Талантты және дарынды білім алушыларға  қалай жағдай жасауға болады?  Мақсаты    Талантты және дарынды оқушыларға жағдай жасау жолдарын меңгеру Табыстылық критерийі <!-- [if !supportLists] --> ·        <!-- [endif] --> Талантты және дарынды білім алушыларға  жағдай жасау жолдарын анықтайды; <!-- [if !supportLists] -->

Күні: С ынып : 1 «Б» Мұғалім: Даулетова А.С. Қатысқандар саны: 16 Қатыспағандар саны:0 Сабақтың тақырыбы Кейіпкерлерді сипаттаймын. Ю әрпі мен дыбысы Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме) 1.2.1.2 Оқудың түрлерін (буындап оқу, жиі кездесетін сөздерді тұтас оқу, түсініп оқу) қолдану. 1.7 Тыңдалған материал бойынша өз пікірін айту  1.8 Берілген тақырыпқа  әңгіме құрап айту 1.9 Сөздерді, дыбыстарды орфоэпиялық нормаларға сәйкес дұрыс айту Сабақтың