В Акаральской Общеобразовательной школе- гимназии N5 на фоне месячника русского языка в школе был проведён «Пушкинский бал» — литературно-музыкальное мероприятие, посвящённое великому русскому поэту Александру Сергеевичу Пушкину.   Учащиеся с интересом приняли участие в инсценировках отрывков из пушкинских произведений, читали любимые стихи, исполняли романсы и участвовали в танцах в стиле XIX века. Атмосферу дополнили костюмы, декорации и музыка той эпохи             Проведение «Пушкинского

N°5 Ақарал жалпы орта білім беретін мектеп-гимназиясында 9 "Ә" сыныбында "Саралау тапсырмаларын қолдану арқылы білім алушылардың белсенділігін қаншалықты арттыруға болады?" тақырыбында Lesson Study зерттеу сабағы жүргізілді.Жоспарға сәйкес математика пәнінің мұғалімі Б.Аширбаева "Арифметикалық және геометриялық прогрессия" тақырыбында сабақ өткізді.Сабақ барысында "Карусель" топтық жұмыс "Тарсия әдісі" жұптық жұмыс "Сәйкестендіру" саралау тапсырма "Топ бәйге" әдістерін қолданып,білім

№5 Ақарал жалпы орта білім беретін мектеп-гимназиясында 25.11.2025ж “Жаратылыстану” пәндері айлығының аясында “Жасанды интеллект және білім беру: Жасанды интеллект мектептердегі оқу процесін қалай өзгерте алады” тақырыбында коучинг өткізілді. Мақсаты: Білім беру процесінің сапасын арттыру, оқытуды жекелендіру және мұғалім мен оқушыға қолдау көрсету үшін жасанды интеллект технологияларын тиімді қолдану. Жауапты директордың оқу-тәрбие ісі жөніндегі орынбасары М.Алденбаева, физика пәні мұғалімі

N5 Ақарал жалпы орта білім беретін мектеп- гимназиясында 9 ә сыныбында жүргізілетін  Lesson Study зерттеу сабағын жүргізу туралы кезекті отырысы болды. Зерттеу сұрағы: Саралау тапсырмаларын қолдану арқылы білім алушылардың білімін қаншалықты арттыруға болады? Сабақта қолданылатын әдіс-тәсілдер: Ғажайып шеңбер, Тарсия, Сәйкестендіру, Бәйге әдіс- тәсілдері таңдалып алынды. Топ модераторы: Ж. Алайдарова

Білім алушылардың зияткерлік қызмет пен ғылыми білімге деген қызығушылығын дамыту, дарынды балалармен жұмысты іске асыру мақсатында 10-11.11.2025ж. №5 Ақарал жалпы орта білім беретін мектеп-гимназиясы  директордың ғылыми жұмысы жөніндегі орынбасары Р.Бабижанова ұйымдастыруымен  "Жамбыл дарыны" аймақтық ғылыми-практикалық орталығының хатына сәйкес жалпы білім беретін пәндер бойынша 5-6 сынып оқушыларының республикалық олимпиадасының бірінші (мектепішілік) кезеңі өткізілді. Мектептегі

07.11. 2025ж. №5 Ақарал жалпы орта білім беретін мектеп-гимназиясында оқушылардың сыни және шығармашылық ойлау қабілеттерін дамыту; философиялық ұғымдар мен идеяларды түсініп, оларды өмірмен байланыстыра білуге үйрету; оқушылардың логикалық пайымдау, талдау және дәлелдеу дағдыларын қалыптастыру; білім алушылардың пәнге қызығушылығын арттыру, танымдық белсенділігін дамыту; дарынды және қабілетті оқушыларды анықтап, оларды қолдау және ынталандыру мақсатында "Сыни ойлау және философия» атты

№5 Ақарал жалпы орта білім беретін мектеп-гимназиясында 8б сыныбымен сабақты бірлесе жоспарлау және зерттеу Lesson Study үдерісін өткізу бойынша топтар құрылып, түсіндіру жұмыстары жүргізілді. Отырыста (Lesson Study) мен іс-әрекеттегі зерттеу (Action Research) тәсілдерінің кезеңдері, оларды жоспарлау және тиімді өткізу жолдары қарастырылды.

№5 Ақарал жалпы орта білім беретін мектеп-гимназиясында бастауыш сынып мұғалімдеріне Lesson Study және іс-әрекеттi зерттеу үдерісін өткізу бойынша түсіндіру жұмыстары жүргізілді. Сабақты зерттеу (Lesson Study) тәсілінің негізгі кезеңдері  және іс-әрекетті зерттеуді (Action Research) жоспарлау мен өткізу жолдары талқыланды. Алдағы уақытта 2 «Ә» сыныбында – іс-әрекетті зерттеу, ал 3 «Ә» сыныбында – сабақты зерттеу  үдерісін жүргізу жоспарланды. 

N5 Ақарал жалпы орта білім беретін мектеп- гимназиясында Lesson Study зерттеу сабағын өткізу туралы пән мұғалімдеріне түсіндіру жұмыстары жүргізілді.  

31.10.2025жылы мектепте №2 педагогикалық кеңес өткізілді. Кеңесте 1-тоқсанның білім сапасының қорытындысы, тамақтандырудың сапасы, 4, 9 – сыныптардан  ББЖМ және 9,11 сыныптарда қорытынды аттестаттау бойынша емтиханға дайындық жұмыстарының деңгейі, кәмелетке толмағандар арасында құқық бұзушылық пен зорлық-зомбылықтың алдын алу жұмыстары, "Дене шынықтыру" пәні мен спорт үйірмелерінің сабақтарын ұйымдастыруда мұғалімдердің қолданылатын педагогикалық тәсілдерінің тиімділігі, "Адал азамат" біртұтас