Сабақтың ұйымдастыру кезеңінде  мұғалім білім алушыларды төрт «Нан», «Шелпек», «Тоқаш», «Бауырсақ» атты топтарға бөліп, бұл атаулардың  барлығы ұн тағамдарынан тұратынын  түсіндірді.Сабақтың ортасында  «Ой қозғау» әдісі, «Кім жүйрік», «Серпілмелі доп» ойындары тиімді қолданылып, білім алушылар «тиімді тамақтану пирамидасын» жасап,  жетекшінің ұйымдастыруымен топтық  жұмыс жүргізілді. Тамақтану ережесі арқылы оқушылар денсаулыққа пайдалы тағамдар көбірек пайдаланып, зиянды тағамдардың мөлшерін

                                                                                                               11.02.2019ж.     Мектептің ас дайындау орнында тағамды өз уақытында дайындау мен сақтау мерзімін тексеруде мынаны көрсетті, тағамдарды өз уақытында пайдалануы мен сақтау мерзімі қорап сыртындағы шығарушының белгісімен сәйкес келеді, тағамның қауіпсіздігі мен сапасын белгілейтін құжаттары бар. Тез бұзылатын тағамдарды сақтау температурасы санитарлық ережелерге сай. Тез бұзылатын